WEBVTT 00:00:00.000 --> 00:00:26.040 Durch die Digitalisierung erleben wir einen großen wissenschaftlichen Wandel. 00:00:26.040 --> 00:00:30.600 Dieser bringt neue Chancen, aber auch Herausforderungen. 00:00:30.600 --> 00:00:37.160 Die Möglichkeiten der computergestützten Analyse von riesigen Datenmengen werden auch in den 00:00:37.160 --> 00:00:40.360 Geistes- und Sozialwissenschaften immer häufiger angewandt. 00:00:40.360 --> 00:00:47.040 Viele der traditionellen Forschungsbereiche, wie Geschichte, Medienwissenschaften oder 00:00:47.040 --> 00:00:53.040 Philosophie, setzen solche Verfahren und Hilfsmittel ein, um höchst komplexe Zusammenhänge zu 00:00:53.040 --> 00:01:00.160 untersuchen. Es gilt, in den rapide steigenden Datenmengen Muster zu erkennen, Kategorien zu 00:01:00.160 --> 00:01:05.560 bilden und einen Überblick zu behalten. Gleichzeitig erleben wir in der digitalen 00:01:05.560 --> 00:01:11.200 Transformation einen gesellschaftlichen Wandel. Automatisierte Entscheidungsprozesse in der 00:01:11.200 --> 00:01:18.120 sogenannten Arbeit 4.0, Smart Cities, Social Media oder auch nur der Griff zu mobilen Endgeräten 00:01:18.120 --> 00:01:24.080 verändern unsere sozialen Beziehungen, unsere Sprache und den Umgang mit unseren Mitmenschen. 00:01:24.080 --> 00:01:29.520 Organisations- und Entscheidungsformen, aber auch gesellschaftliche Raumverhältnisse 00:01:29.520 --> 00:01:49.080 werden in Frage gestellt und neu konfiguriert. Die Kultur ändert sich. 00:01:49.080 --> 00:01:54.040 Das neue Studienfach Digitale Geistes und Sozialwissenschaften stellt sich den Herrn 00:01:54.040 --> 00:02:00.000 ausforderungen dem zuge der digitalen Transformation nicht nur unser soziales zwischenmenschliches 00:02:00.000 --> 00:02:05.400 Umfeld prägen. Das Fach reagiert dabei auf den Wandel, der auch in den traditionellen 00:02:05.400 --> 00:02:10.720 Fächern wie Germanistik, Kunstgeschichte oder Archäologie einzugehalten hat. Die digitalen 00:02:10.720 --> 00:02:15.720 Geistes und Sozialwissenschaften oder allgemeiner Digital Humanities ist eine Fachrichtung, 00:02:15.720 --> 00:02:21.480 die unter ihrem Schirm verschiedene Interessen und Arbeitsweisen vereint. Hier an der Friedrich 00:02:21.480 --> 00:02:26.480 Alexander-Universität verstehen wir darunter die enge Zusammenarbeit unterschiedlichster 00:02:26.480 --> 00:02:31.640 Fach- und Forschungsrichtungen. Es ist also ein interdisziplinärer Studiengang. Dazu 00:02:31.640 --> 00:02:36.680 gehören eben die Geistes und Sozialwissenschaften, die sich mit allen Aspekten der menschlichen 00:02:36.680 --> 00:02:43.000 Gesellschaft, Kunst, Kultur, Sprache und Geschichte, mit Prozessen des Denkens und 00:02:43.000 --> 00:02:47.960 der Kommunikation befassen. Kombiniert werden diese Aspekte mit den Kompetenzen aus der 00:02:47.960 --> 00:02:53.760 Informatik, der Mathematik und hier speziell eben aus der Statistik, um den tiefgreifenden 00:02:53.760 --> 00:02:55.720 gesellschaftlichen Wandel zu erforschen. 00:02:55.720 --> 00:03:09.920 Digitale Geistes und Sozialwissenschaften studieren bedeutet, mit einer großen Offenheit 00:03:09.920 --> 00:03:14.600 an Themen ranzugehen, bei denen man sich vielleicht noch nicht so gut auskennt. Deswegen ist es 00:03:14.600 --> 00:03:20.680 super, wenn du ein bisschen Experimentierfreude und Neugier mitbringst. Deswegen bieten wir 00:03:20.680 --> 00:03:26.040 unseren Digital Humanities Bachelor auch als Zweifachbachelor an. Das heißt, du studierst 00:03:26.040 --> 00:03:32.000 gleichzeitig Digitale Geistes und Sozialwissenschaften und ein zweites Fach aus dem großen Fächerkanon 00:03:32.000 --> 00:03:37.680 der Philosophischen Fakultät. Da gibt es zum Beispiel Germanistik, Theater- und Medienwissenschaften, 00:03:37.680 --> 00:03:54.640 Buchwissenschaft, Politikwissenschaft oder Japanologie. 00:03:54.640 --> 00:03:58.880 Lange standen die unterschiedlichen Fachbereiche unabhängig nebeneinander. Doch während sich 00:03:58.880 --> 00:04:03.440 die Geisteswissenschaften allmählich an die Sozialwissenschaften angenähert hatten, galten 00:04:03.440 --> 00:04:08.040 technischen Fächer wie die Informatik oder die Mathematik als zu fremd. So ist es heute 00:04:08.040 --> 00:04:13.080 noch. Man spricht unterschiedliche Sprachen, man hat gänzlich andere Methoden und unterschiedliche 00:04:13.080 --> 00:04:19.200 Denkweisen. Diese Lücke zwischen den Disziplinen kann das Fach Digitale Geistes und Sozialwissenschaften 00:04:19.200 --> 00:04:24.280 schließen. Hier werden aus den traditionellen Wissenschaften die Methoden entnommen, die 00:04:24.280 --> 00:04:30.440 Theorie, vor allem die Fragestellungen herausgezogen. Aus der Informatik holt man sich die praxisorientierten 00:04:30.440 --> 00:04:36.360 Anwendungen, die sogenannten Tools. Man nutzt die computerbasierte Automatisierung und kommt 00:04:36.360 --> 00:04:42.080 so zu Untersuchungsprozessen, die vorher nicht möglich waren. Mit diesen neuen Herangehensweisen, 00:04:42.080 --> 00:04:46.640 die sich auch aus der informatischen Logik entlehnen, hat man dann eine ganz neue Perspektive 00:04:46.640 --> 00:04:53.160 auf die Phänomene unseres Alltags, auf unsere Kultur. In den digitalen Geistes- und Sozialwissenschaften 00:04:53.160 --> 00:04:59.800 forscht man deswegen praxisorientiert, gegenstandsorientiert. An der Schnittstelle zwischen den Disziplinen 00:04:59.800 --> 00:05:05.920 wird man Teil jeder dieser drei Fachkulturen. Man lernt den spezifischen Kompetenzen aus 00:05:05.920 --> 00:05:11.960 den jeweiligen Bereichen und wird zur Übersetzerin und zum Übersetzer zwischen den Wissenschaften. 00:05:11.960 --> 00:05:17.400 Mir ist besonders wichtig, dass Studierende lernen, dass Technologien nicht neutral sind 00:05:17.400 --> 00:05:22.320 und dass, wenn wir Technologien entwickeln, ganz bewusst entscheiden müssen, welche Werte 00:05:22.320 --> 00:05:27.280 wir in diese Technologien einschreiben. In der Lehre ist mir außerdem noch wichtig, die 00:05:27.280 --> 00:05:32.760 Möglichkeiten der digitalen Lehre so auszuschöpfen, dass alle Studierenden ihren persönlichen 00:05:32.760 --> 00:05:38.880 besten Lernweg gehen können und dass alle Studierenden ihre Fragen an mich, aber auch 00:05:38.880 --> 00:05:41.800 an ihre Kommilitoninnen und Kommilitonen stellen können. 00:05:50.160 --> 00:05:54.320 Für die individuelle Schwerpunktsetzung unserer Studierenden haben wir in den Studiengang 00:05:54.320 --> 00:05:59.200 viele Wahlmöglichkeiten eingebaut. Das manchmal recht verschulte Bachelorprinzip bei anderen 00:05:59.200 --> 00:06:03.960 Studiengängen ist bei uns dadurch aufgebrochen worden. Generell kann man sagen, dass das 00:06:03.960 --> 00:06:10.040 Studium aus drei Phasen besteht. Ganz am Anfang, in der ersten Phase, geht es darum, die notwendigen 00:06:10.040 --> 00:06:16.160 Grundlagen zu schaffen. Das bedeutet bei uns, dass man die Grundkenntnisse in der Informatik, 00:06:16.160 --> 00:06:21.680 der Mathematik, der Statistik, der Prinzipien der Geistes- und Sozialwissenschaften erlernt. 00:06:21.680 --> 00:06:25.880 So gehören auch zwei Programmiersprachen. Da muss man dann erstmal am Anfang durch. 00:06:25.880 --> 00:06:31.840 Denn erst mit diesem stabilen Fundament aus Wissen, Fähigkeiten und Kompetenzen kann 00:06:31.840 --> 00:06:36.600 man in die zweite Phase starten. Und hier geht es um die individuelle Schwerpunktsetzung 00:06:36.600 --> 00:06:42.560 und die Praxis. Es ist uns nämlich wichtig, dass jede Studentin und jeder Student die 00:06:42.560 --> 00:06:47.560 Möglichkeit erhält, sich selbstständig in einem unserer drei Schwerpunktbereiche zu 00:06:47.560 --> 00:06:53.880 vertiefen. Das ist Sprache und Text, Daten und Gesellschaft, Bild und Medien. 00:06:53.880 --> 00:06:58.080 Also am Ende vom Studium steht dann natürlich die Bachelorarbeit an. Hier wird man auf der 00:06:58.080 --> 00:07:02.000 einen Seite individuell betreut, aber findet gleichzeitig noch in unserem DH-Kollogium 00:07:02.000 --> 00:07:06.480 die Möglichkeit, sich mit anderen Studierenden, auch aus dem Masterstudiengang und auch Promovierenden 00:07:06.480 --> 00:07:10.760 auszutauschen. Uns ist das sehr wichtig, dass man den Austausch über die Jahrgänge hat. 00:07:10.760 --> 00:07:14.800 Das heißt, man hat gleichzeitig auch noch die Möglichkeit, von den Älteren zu lernen 00:07:14.800 --> 00:07:20.840 und auch zu sehen, wohin die Reise geht und natürlich auch um sein Netzwerk aufzubauen. 00:07:20.840 --> 00:07:25.240 In diesem Konzept steckt das, was man gut und gerne als die Grundwerte der digitalen 00:07:25.240 --> 00:07:31.440 Geistes- und Sozialwissenschaften bezeichnen kann. Wir setzen dabei auf bunt gemischte 00:07:31.440 --> 00:07:37.280 Lernteams, individuelle Betreuung durch Tutorinnen und Tutoren und Teamgeist unter den Studierenden. 00:07:37.280 --> 00:07:43.040 In einem eigens für die Digital Humanities ausgestatteten Seminarraum können wir aus 00:07:43.040 --> 00:07:48.800 dem Vollen schöpfen. Die Lehre steht unter dem Motto Research Oriented Study. 00:07:55.520 --> 00:08:03.240 Es lohnt sich an der FAU zu studieren, weil es eine sehr große, sehr differenzierte Volluniversität 00:08:03.240 --> 00:08:08.800 ist, die einfach eben auch sehr viele interessante interdisziplinäre Studiengänge und auch Zentren 00:08:08.800 --> 00:08:14.720 hat, von denen die Studierenden profitieren können. Speziell in den Digital Humanities 00:08:14.720 --> 00:08:19.680 haben wir einen Studiengang, der sehr stark bild- und objektorientiert ist, eben auch 00:08:19.680 --> 00:08:28.080 die Medien mit im Blick hat und damit eine Besonderheit gegenüber den sonst sehr textlastigen 00:08:28.080 --> 00:08:33.280 Digital Humanities. Also hier kann man sehr breit eben diese digitale Geistes- und Sozialwissenschaft 00:08:33.280 --> 00:08:44.760 studieren. Wie in vielen anderen geisteswissenschaftlichen 00:08:44.760 --> 00:08:48.640 und sozialwissenschaftlichen Studiengängen finden unsere Studierenden Beschäftigungen 00:08:48.640 --> 00:08:54.360 im Bildungswesen, Hochschule, Erwachsenenbildung oder in den Medien, also Verlage, Radio, Fernsehen, 00:08:54.360 --> 00:09:00.640 Online-Medien oder generell im Technikjournalismus. Zu den Bereichen, aber in denen die spezifischen 00:09:00.640 --> 00:09:07.320 Kompetenzen der digitalen Geistes- und Sozialwissenschaften heute einen erheblichen Startvorteil bedeuten, 00:09:07.320 --> 00:09:12.600 gehört neben dem Bereich des Consultings vor allem der Sektor des kulturellen Erbes, 00:09:12.600 --> 00:09:17.200 also Institutionen und Einrichtungen wie Bibliotheken, Archive und Museen. 00:09:17.200 --> 00:09:22.960 In der Zukunft werden automatisierte Prozesse noch präsenter werden. Der Einfluss der 00:09:22.960 --> 00:09:28.720 Technik auf unser Miteinander, unsere Kulturausübung als auch auf unser Verhältnis zu Politik 00:09:28.720 --> 00:09:36.240 und zu Institutionen wird sich ändern. Es ist auch die Aufgabe der Geistes- und Sozialwissenschaften, 00:09:36.240 --> 00:09:41.360 diesen Wandel aktiv mitzugestalten. Nur zusammen können wir Lösungen finden. 00:09:41.360 --> 00:09:46.840 Damit wir nicht aneinander vorbei reden, braucht es Menschen, die beide Sprachen sprechen, 00:09:46.840 --> 00:09:51.120 in den Technik, Kultur und Sozialwissenschaften zu Hause sind. 00:09:51.120 --> 00:09:59.120 Werde auch du zur Übersetzerin, zum Übersetzer zwischen den Kulturen. Werde Digital Humanist.